Гуманитарии vs технари, задолбавшая тема.
Мнение айседа (условного) про то, что всех гуманитариев нужно отправить в качестве подопытных кроликов для прогресса медицины, мы все знаем.
Мнение гуманитариев, сельских журналистов и примкнувших к ним коллаборационистов в лице проект-менеджеров, технарей-wannabe-рулил, не осиливших высшую математику слесарей и прочих зелантонов (условных), что аутистичным программистишкам не следует рассуждать про социологию и политикуа следует сосредоточиться на снабжении деньгами понаехавших из г/п Перди Хойникского р-на Гомельской обл. выпускниц педагогических училищ и их детей мы тоже знаем.
Но это все неконструктивно. Хотелось бы услышать более обоснованные мнения, откуда берется это противопоставление гуманитариев и технарей, почему и зачем оно поддерживается и почему по умолчанию каждая сторона считает противоположную тупой.
Это при том, что вроде научные методы в социологии и психологии вполне себе используются, редукционизм и механицизм давным давно не в моде, математические модели используют для описания процессов, в том числе и стохастических, разнообразные теории автоматического управления, всякий там анализ устойчивости и прочее работают.
И вроде давно известно, чем отличается общество от обычных изучаемых технарями систем (постоянная времени больше, чем привычная длительность экспериментов, большое количество обратных связей, в т.ч. и не самоочевидных, адовы нелинейности, неполная или искаженная информация о системе). И еще то, что исследователь или экспериментатор является частью системы. Но изучать и использовать закономерности это вроде бы не должно мешать.
PS: Вспомнил еще: недавно пробегала ссылка на исследование, в котором было показано, что решение математических задач у части людей вызывает реакцию, сравнимую с физической болью.
По своему опыту мозгу сказать, что, условно говоря, "решение социальных задач" у меня вызывает похожий стресс - я предпочту сложное и тяжелое решение простому, если простое требует общения с людьми. С людьми стану общаться, только если есть понятный алгоритм этого с минимальной вероятностью непредвиденных ситуаций.
PPS: Впрочем, есть одна принципиальная разница.
К управлению техникой подпускают либо без проблем, либо после часа прослушивания лекции по ТБ, либо за минимальные деньги, которые можно за пару месяцев заработать.
А к управлению обществом просто так не подпускают - нужно либо продемонстрировать качества лидера, либо иметь некие ресурсы (связи/деньги?) либо оказаться в нужное время в нужном месте (впрочем без нужных качеств, возможно, и это не поможет).
И техника, в отличие от общества, не стремится занять место управляющего и не сопротивляется управлению :)
Мнение гуманитариев, сельских журналистов и примкнувших к ним коллаборационистов в лице проект-менеджеров, технарей-wannabe-рулил, не осиливших высшую математику слесарей и прочих зелантонов (условных), что аутистичным программистишкам не следует рассуждать про социологию и политику
Но это все неконструктивно. Хотелось бы услышать более обоснованные мнения, откуда берется это противопоставление гуманитариев и технарей, почему и зачем оно поддерживается и почему по умолчанию каждая сторона считает противоположную тупой.
Это при том, что вроде научные методы в социологии и психологии вполне себе используются, редукционизм и механицизм давным давно не в моде, математические модели используют для описания процессов, в том числе и стохастических, разнообразные теории автоматического управления, всякий там анализ устойчивости и прочее работают.
И вроде давно известно, чем отличается общество от обычных изучаемых технарями систем (постоянная времени больше, чем привычная длительность экспериментов, большое количество обратных связей, в т.ч. и не самоочевидных, адовы нелинейности, неполная или искаженная информация о системе). И еще то, что исследователь или экспериментатор является частью системы. Но изучать и использовать закономерности это вроде бы не должно мешать.
PS: Вспомнил еще: недавно пробегала ссылка на исследование, в котором было показано, что решение математических задач у части людей вызывает реакцию, сравнимую с физической болью.
По своему опыту мозгу сказать, что, условно говоря, "решение социальных задач" у меня вызывает похожий стресс - я предпочту сложное и тяжелое решение простому, если простое требует общения с людьми. С людьми стану общаться, только если есть понятный алгоритм этого с минимальной вероятностью непредвиденных ситуаций.
PPS: Впрочем, есть одна принципиальная разница.
К управлению техникой подпускают либо без проблем, либо после часа прослушивания лекции по ТБ, либо за минимальные деньги, которые можно за пару месяцев заработать.
А к управлению обществом просто так не подпускают - нужно либо продемонстрировать качества лидера, либо иметь некие ресурсы (связи/деньги?) либо оказаться в нужное время в нужном месте (впрочем без нужных качеств, возможно, и это не поможет).
И техника, в отличие от общества, не стремится занять место управляющего и не сопротивляется управлению :)
no subject
no subject
no subject
(no subject)
no subject
Точно так же и гуманитарии могут быть исполнителями, вся функция которых - уметь улыбаться клиенту и переводить то что он говорит голосом в документальную форму.
Да и уровнем выше - как программисты могут от фонаря нахрапом и производительностью труда брать (сам так делал, пока в базы данных и хаскели не полез), так и разного рода управлятели людьми могут управлять без теоретических знаний, чисто интуитивно. Тут как бы понятно, что у одних лучше талант понимать линейные закономерности и причинно-следственные связи, а у других - какая-нибудь эмпатия или талант лидера или интутивное понимание "чего сказать человеку" или еще что-нибудь такое.
no subject
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
> почему по умолчанию каждая сторона считает противоположную тупой
Это чтоб на фоне самому себе тупым не казаться.
no subject
Предположительно, не умея в рефлексию, ни технарем, ни гуманитарием нормальным быть невозможно - т.к. анализ собственных и чужих мыслей-идей-знаний требуется и там и там, причем массово.
(no subject)
(no subject)
no subject
Интересно, есть ли подобное на Западе? Чего-то не могу вспомнить таких тем из англоязычных источников. Может, это просто эхо совка, где гуманитариев реально гнобили, заставляя зубрить карлу-марлу и запрещая всё действительно ценное. Технари привыкли к привилегированному положению, а тут вдруг потихонечку выясняется, что они не соль земли
, а твари дрожащие.no subject
А то что в СССР с гуманитарными науками было гораздо печальнее, чем с естественными, это факт.
Физику и прочее оставили в покое, потому что было нужно оружие, а то, что нужно как-то вправлять мозги людям, использующим это оружие, забыли.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
(no subject)
no subject
Стараниями советской власти гуманитарная интеллигенция была уничтожена, основной функцией гуманитарных дисциплин стала примитивная пропаганда.
Техническая интеллигенция выдержала не менее тяжёлые гонения, но в не фиктивной технической интеллигенции советская власть была заинтересована, так что при всех перекосах здесь можно говорить о сохранении самого типа научного знания.
Однако в одном аспекте гуманитарии находились в гораздо более благоприятном положении. В силу специфики своей профессии им было гораздо легче ознакомиться с классическим культурным наследием.
Образно говоря, цензурный лексикон гуманитариев сократили до ста слов. Технарям лексикон не ограничивали, но заставили их говорить только матом.
Или гуманитариев превратили в идиотов, но разрешили говорить на русском языке. А технической интеллигенции интеллект сохранили, но заставили говорить только на удмуртском. Удмуртский язык замечательный, только переведено на него в 1000 раз меньше литературы, и сами удмуртские авторы имеют значение региональное.
Программа-минимум российских гуманитариев это попробовать, наконец, написать нормальную книгу по истории или философии. Просто книгу. Где автор смотрит на события не снизу и не сбоку, а сверху, как положено. «С птичьего полёта», когда соображения идеолога отходят на задний план. Человеку интересно как было дело, как адекватно передать свой ход мысли. Даже лучшие работы в этой области до сих пор - ученические «домашние задания».
Программа-минимум российских технарей другая: не ругаться матом, чистить зубы, научиться вести элементарный диалог: «здравствуйте - до свидания», «сегодня хорошая погода, не правда ли». (Знающие содержание «Пигмалиона» Бернарда Шоу меня поймут.)
Мне кажется, что дремучесть технарей ещё проистекает из их рода деятельности. Привыкнув иметь дело с «материалом», они не понимают, что гуманитарные объекты не убиваемы и практически не поддаются воздействию. Если, например, взять брусок металла и положить под пресс, он превратится в лепёшку. Но если подойти к Пушкину и сказать «бездарь», или подойти к Пригову и сказать «гений», от этого ничего не изменится. Изменить реальность при помощи слов можно, но это очень-очень сложно, Для этого надо учитывать такие особенности человеческого восприятия, которые можно только предугадать. В лоб тут ничего не сделаешь.
А программа-максимум и той и другой группы понятна: надо объединиться. Это объединение и будет знаменовать осознание своих интересов и формирование единого сословия.
no subject
А ты жулик. И чтот характерно - завзятый гуманитарий.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
no subject
no subject
Гуманитарщина, наминуточку, от "гуманзма", т.е. человека происходит. Дескать, космос человеческой души неисчерпаем, как и атом. Если заниматься оголтелым технофашизмом, никакого счастья не наступит, а получится матрица и планета Плюк. Вкратце как-то так.
no subject
А оголтелые гуманитарии отрицают даже сами попытки это дело познать, не говоря уже о том, чтобы модифицировать.
(no subject)
no subject
no subject
Ваш пост огорчает негров!!!
Баттхерт!!
no subject
купить себе клетчатый плед, айпод и коэльоперейдете в стан условных зелантонов и гуманитариев, вас никто обижать не станет, т.к. от этого вы псить не по делу не станете :)На самом дели иногда пролетариат от станка забывает свои классовые интересы и путает пролетариат от клавиатуры с с буржуями и обслуживающими их интересы гуманитариями :)
(no subject)
no subject
Наоборот -- "с твердым знаком".
(Будь моя воля, я бы на экономические факультеты заставлял здавать не математику, а физику)
традиция разделения образования играет дурную шутку, ибо тупик общественных наук в немалой степени определяется отсутствием у социологов и политологов должного понятийного аппарата для описания явлений. Например, мы не имеем сколько-нибудь пристойной теории национальностей, потому что даже качественно она не может быть описана иначе чем в понятиях теории категорий. А кто тот социолог. который умеет категориями изъясняться и морфизмами думать?
Что касается статистики, то в массе они ее юзают не понимая, о чем с возмущением писал еще Колмогоров.
И стыдятся этого, потому испытывают инстинктивную неприязнь к математикам, которые могут их изобличить.
В качестве "стандарта де-факто" в наше время часто используют в общественных науках организационно-деятельностный подход, изобретенный, кстати, Щедровицким в момент написания диссертации по теоретической физике :), так вот, они его используют как "метаязык", абстрагируясь от научной, системноаналитической основы.(Ну. как мало кто из кодеров понимает, что есть грамматика, дерево разбора, оператор продвижения и прочая околонаучная байда, что не мешает многим писать приличный код)
те как в армии: делай раз, делай два, делай три...
Что же до управления обществом, то о его научной обоснованности можно только мечтать. И исключительно благодаря сильной инертности и высокой диссипативности социальных систем они еще не разнесли планету к соответствующей матери.
Я так думаю.
no subject
С 1946 по 1949 год учился на физическом, а с 1949 года — на философском факультете МГУ, который закончил с отличием в 1953 году. В 1964 году защитил диссертацию на соискание учёной степени кандидата философских наук.
Круг интересов и размах научного творчества Щедровицкого был чрезвычайно широк и разнообразен: педагогика и логика, общая теория деятельности и логика и методология системно-структурных исследований и разработок, философия науки и техники, проектирования и организации, психология и социология, языкознание и семиотика — везде он оставил свой оригинальный след.
> Ну. как мало кто из кодеров понимает, что есть грамматика, дерево разбора
"Мало" -- это сколько? 90%? 60%?
Вы какой-то советский гуманитарий, по-видимому.
no subject
кстати, это везде - разделение на страны, языки, религии и прочая
no subject
no subject
no subject
У человека есть два полушария.
Одно лучше приспособлено для решения технических,
а второе -- для социальных задач.
no subject
no subject