Breaking news

[metaclass]

http://www.mccme.ru/edu/viarn/obscur.htm
http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_r-usa

Знакомый, эмигрировавший в США, утверждает, что все сведения о деградации западной цивилизации и общества потребления - бред конспирологов.
В том числе и статьи академика Арнольда, и идея о том, что нормальное образование делает человека худшим потребителем, и искусственная деградация образования и ухудшение/раздувание софта с каждой новой версией и все остальное, на чем базируется технофашизм, как представление о необходимости исключить тупых и неспособных к матану людей из управления обществом.
И, заодно, идея об американизации образа жизни во всех странах - оказывается, тоже вымысел.
Тащемта, я не знаю что думать - то ли действительно бред (но противоречит наблюдаемым тенденциям дебилизации софта, продажи сотен одинаковых марок ненужных товаров и отупления людей) то ли при прилете в США прямо у входа ставят на лоб число зверя и заставляют вещать в пользу ящериков.

Comments

[w00dy.livejournal.com]

> Ну во первых деградация там и деградация тут это несравнимые вещи. Тут на порядок это все хуже.

Это потому что тут всё полимеры просрали, или что-то ещё есть?

[ex0_planet]

Был знаком с православным американцем, приехавшим в Россию, потому что здесь dukhovnost' и православие, а Америка погрязла в потребительстве. Наверное, "инъекция колбасы в ганглий" не подействовала.

[binf.livejournal.com]

Враньё.

Рашкованов здесь беспощадно хуесосят в основном. Почти все, кого я заню - потнтующиеся нищеброды с пожизненной ипотекой, взятой на картонную халупу. В лучшем случае.

Жиды и пидары - исключение, их хуесосят меньше. Хасид-членосос может очень быстро обзавестись нужными связями.

Бесплатное образование такое, что я бы лучше своего ребёнка дрессировщику обезьян отдал.

[dmitry shamov (from livejournal.com)]

Ну для примера возьмем образование. В США все знают, что образование это путевка в будущее, но не всем оно доступно. Отчисление студента за неуспеваемость не зависит от статуса (конечно сына губернатора могут и попридержать). В России (думаю во всех странах экс СССР ) проблема только поступить. Дальше можно знать цвет учебника и платить за экзамены. Я учился в одном из лучших университетов и у нас на 4-м курсе например преподавали HTML. Это ужасно. Преподаватель заявил, что электронная подпись удостоверяет кто ОТПРАВИЛ письмо. На 4-м курсе только 2 студента могли в Linux написать на C программу. Это на "Прикладная математика и системное программирование".
Продолжать?

[dmitry shamov (from livejournal.com)]

Образование не бесплатное. Вы налоги платите.

[w00dy.livejournal.com]

> Преподаватель заявил, что электронная подпись удостоверяет кто ОТПРАВИЛ письмо.

А что она удостоверяет? Мне аж самому интересно стало.

PS А вы учились в США?

[metaclass.livejournal.com]

>А что она удостоверяет? Мне аж самому интересно стало.
Еще и содержимое письма, как минимум.

[w00dy.livejournal.com]

Это то понятно. Но ведь и отправителя тоже удостоверяет. Я вот пытаюсь понять где тут наёбка.

[jdudzik.livejournal.com]

Ну что тут ответить...

Вот захотели вы ответить на сложный социальный вопрос. И что делаете? Может, ищите книгу по теме (благо, в сети всё есть?). Или ищите реальных американцев, опрашиваете, анализируете?

А вот фиг. Спрашиваете в ЖЖ-шке, которую читают, судя по комментам, ёбнутые антисемиты, поехавшие от одиночества эмигранты и прочие маргиналы.

Собсно, в этом и есть разница. Когда образованному человеку в Нью-Йорке или Москве надо что-то узнать, он либо ставит эксперимент, либо ищет результаты уже поставленного. А белорусский жж-шный айтишнег спрашивает у френдов-бездельников.

Поэтому я думаю, что даже получив ответ, вы его не сможете понять. Утрачено та самая линяя общей образованности, которая была раньше. Вместо неё - каша из бредней случайных знакомых и газет 1993 года. Как и в IT - вместо красивых и удобных решений каша из технологий 95-го года и никому не нужного языка Хаскель.

[metaclass.livejournal.com]

Я таки склонен считать, что у меня есть френды-эмигранты, знакомые с тамошними реалиями.
Ну и бездельников тут как бы нет, не задерживаются.

[jdudzik.livejournal.com]

Ну да, прямо по комментам иду - antonsau с манерами вокзального бомжа, совершенно кукукнувшийся на почве чекистов и Путина ivan_gandhi, застрявший в подростковом возрасте vit_r, и в конце - антисемит binf рассуждает про жидов.

Странно, что не видно iced-а с его обычной околесицей.

Сплошь адекватные люди. К ним надо прислушиваться.

[dmitry shamov (from livejournal.com)]

Нет. Письмо мог перехватить админ SMTP сервера и послать спустя неделю. А в тексте письма будет Пришлите ЕЩЕ тонну марихуаны. В итоге получатель получит 2 тонны.

Сам не учился но на фрилансе подрабатывал на индуса который учился. Уровень задач был очень высок. То разобрать iCal файлы, то какая, то зубодробительная Java программа вычисляющая некие теоремы. И разница в задачах была неделя. Ну о остальном я конечно больше по наслышке.

[metaclass.livejournal.com]

И все эти адекватные люди написали что-то по теме, в отличие от вас, сразу ударившегося в рассуждения об чужих интеллектуальных способностях и социальном статусе.
Я склонен считать, что неадекватны тут вы.

[az-from-belarus.livejournal.com]

Ага...
А министерство образования РБ гордо объявило, что белорусские школьники превезли аж целых три бронзовых медали. Т.е. даже ни одной серебряной не взяли.
Любопытно, что две золотые заработали школьники Украины.
Вот и получается, что чем больше реформатороства, тем хреновей результаты.

[jdudzik.livejournal.com]

Спрашивать о таких вопросах в ЖЖ - уже неадекватность. А эти люди не написали ничего по теме, кроме собственных галлюцинаций

Для вас манера речи antonsau нормальна? То есть вот так и должен разговаривать человек, ко мнению которого вы прислушиваетесь?

Во всём цивилизованном мире такая речь простительна обоссавшемуся бомжу, который пропил мозги до полной потери стыда. Но я всё понимаю - для вас цель не цивилизация, а повыпендриваться.

[metaclass.livejournal.com]

Я считаю, что до определенного порога манера речи может быть любой. Содержание важнее.
Ну, т.е. до момента, когда люди переходят совсем на падонкавский сленг и сознательно искажают каждое первое слово, в таком случае даже прочесть - проблема.

[jamhed.livejournal.com]

Вот манера речи "вокзального бомжа" привлекает других "вокзальных бомжей", а разбирать между бомжами кому есть что сказать, а кто просто так пришёл весьма утомительно и не эстетично. Впрочем, и на такое есть любители.

[b00ter.livejournal.com]

А как на самом деле всё?

[jdudzik.livejournal.com]

Второй абзац, от начала и до конца. Читаем внимательно.

Либо полевые исследования, либо долгое и вдумчивое чтение специалистов.

А не опросы в ЖЖ.

Можете проверить по комментам к этому посту. Здесь не то, что знающих людей нехватка - здесь нехватка психически здоровых людей. Каждый второй давно и прочно на чём-то поехал и только об этом способен вещать.

[dmalashevich.livejournal.com]

да, наши тоже частенько золото брали

[b00ter.livejournal.com]

Хорошо, а каких специалистов следует читать? И как определить то, что они психически здоровы, а не тоже "поехали"?

[jdudzik.livejournal.com]

Психически здоровый, неангажированный и достаточно начитанный человек умеет делать это от природы.

Если у вас не получается - у меня для вас плохие новости....

[b00ter.livejournal.com]

Т.е. четких критериев нет и вы предлагаете доверится интуиции? Не является ли это утверждением самопротиворечивым?

[az-from-belarus.livejournal.com]

Что получается с нынешними веяниями.
Дочка подходит в ужасе - не может решить задачу. Начинаю разбираться. Оказывается, что она нашла правильный ответ, она может объяснить как и почему этот ответ получается. Казалось бы - задача решена. Однако, нифига она не решена, потому как дочке непонятно как это правильно записать. Пропустила тот урок на котором "правильно писали-оформляли" задачи такого типа. При имеющемся подходе неправильно оформленная запись решения приравнивается к нерешенной задаче. Т.е. в школе ебут мозги не тем, чем надо. А у дочки далеко не худшая учительница. Но учительница ебет детям мозги всяческой хренью и снижает им оценки не потому что она такая стерва, а потому, что ей ебет мозги зауч вместе с проверяльщиками из РОНО. Т.е. она не имеет права ставить хорошие оценки за проявленное хоть как-то понимание предмета и прорезающиеся ростки математического мышления, а только за правильно расписанные строчки, столбики, сокращения и пр.
Я как могу объясняю детям причины такой хрени - над учителями есть уроды и вредители начальники из минобра. Я как дятел повторяю, что мне плевать на то, умеют ли они расписывать те задачки, которые им дают, что имеет значение только способность найти решение таких задач, которые им никогда не давали. Чтобы не было полной дискредитации школы, объясняю, что умение хорошо организовать свои записи даже на черновике - важное умение, без которого сложно избежать ошибок при решении задач более сложных, порой занимающих несколько страниц, что организовывать записи можно по разному и на свой вкус, но что свою организацию записей лучше вырабатывать опираясь на имеющиеся образцы и т.д... Возможно, мои увещевания помогут выжить затаптываемые школой ростки мышления. Но... многие ли родители в состоянии так помогать? А большинство концентрируют внимание на оценки. И создается заразная мотивация среди детей - не важно понимать и знать, важно выполнять требования и получать оценки.

[dmalashevich.livejournal.com]

Классический уже пример из современной начальной школы. Сам с таким же столкнулся:
Коллега вчера рассказала. Ее дочка (2 класс обычной московской гимназии) проходит нынче умножение. Такая, к примеру, задачка: на 3 полках находится по 5 книг. Нужно посчитать, сколько всего книг находится на всех полках.

Если вы думаете, что для этого нужно умножить 3 на 5, вы ошибаетесь! Нужно умножить 5 на 3, и никак иначе! Если в результате мы должны получить книги, первым должен обязательно идти "книжный" множитель! Видимо, правило про перемену мест множителей нынче отменено.

Причем в голове у бедной девочки такая нелогичность никак не может уместиться, считать-то она умеет - но ей все время снижают оценки, если она ставит первым "неправильный" множитель.