![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Breaking news
http://www.mccme.ru/edu/viarn/obscur.htm
http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_r-usa
Знакомый, эмигрировавший в США, утверждает, что все сведения о деградации западной цивилизации и общества потребления - бред конспирологов.
В том числе и статьи академика Арнольда, и идея о том, что нормальное образование делает человека худшим потребителем, и искусственная деградация образования и ухудшение/раздувание софта с каждой новой версией и все остальное, на чем базируется технофашизм, как представление о необходимости исключить тупых и неспособных к матану людей из управления обществом.
И, заодно, идея об американизации образа жизни во всех странах - оказывается, тоже вымысел.
Тащемта, я не знаю что думать - то ли действительно бред (но противоречит наблюдаемым тенденциям дебилизации софта, продажи сотен одинаковых марок ненужных товаров и отупления людей) то ли при прилете в США прямо у входа ставят на лоб число зверя и заставляют вещать в пользу ящериков.
http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=viarn_r-usa
Знакомый, эмигрировавший в США, утверждает, что все сведения о деградации западной цивилизации и общества потребления - бред конспирологов.
В том числе и статьи академика Арнольда, и идея о том, что нормальное образование делает человека худшим потребителем, и искусственная деградация образования и ухудшение/раздувание софта с каждой новой версией и все остальное, на чем базируется технофашизм, как представление о необходимости исключить тупых и неспособных к матану людей из управления обществом.
И, заодно, идея об американизации образа жизни во всех странах - оказывается, тоже вымысел.
Тащемта, я не знаю что думать - то ли действительно бред (но противоречит наблюдаемым тенденциям дебилизации софта, продажи сотен одинаковых марок ненужных товаров и отупления людей) то ли при прилете в США прямо у входа ставят на лоб число зверя и заставляют вещать в пользу ящериков.
no subject
Коллега вчера рассказала. Ее дочка (2 класс обычной московской гимназии) проходит нынче умножение. Такая, к примеру, задачка: на 3 полках находится по 5 книг. Нужно посчитать, сколько всего книг находится на всех полках.
Если вы думаете, что для этого нужно умножить 3 на 5, вы ошибаетесь! Нужно умножить 5 на 3, и никак иначе! Если в результате мы должны получить книги, первым должен обязательно идти "книжный" множитель! Видимо, правило про перемену мест множителей нынче отменено.
Причем в голове у бедной девочки такая нелогичность никак не может уместиться, считать-то она умеет - но ей все время снижают оценки, если она ставит первым "неправильный" множитель.