Зло какое-то

[metaclass]

Школьный Линукс и входной порог разработки

Борландовские Паскали, С и тому подобное работали под досом без плясок с бубном и ставились простым копированием.
Дельфи в 1997 году поставилась на 95 винду и заработала сразу. За день можно написать прототип DB приложения, вообще видя среду разработки в первый раз. Visual C в то же примерно время - то же самое, разве что писать чуть сложнее, это вам не RAD.
Вижуал студия с дотнетом в 2006 вроде бы году - аналогично, поставил, за день разобрался.

А в линуксе до сих пор какое-то вуду, стоит только выйти за рамки стандартных задач.

Comments

[theiced.livejournal.com]

таки цель обучения данному предмету в школе - основы алгоритмизации а никак не "кликните мышкой по кнопочке и перетащите её на формочку". убив бы.

[vaddimka.livejournal.com]

надо смотреть реально на вещи, функциональщину реально некому будет преподавать, даже среди программистов функциональщиков что-то около тех самых семи процентов

я не знаю что сейчас в школе стоит, но подозреваю что эклипс на том железе будет тупить, криейтор позволяет писать на чистых сях, плюс написан на тех самых плюсиках, отчего надо думать вменяемо работает практически на любом железе

все ж лучше чем турбопаскаль гонять под досом :)
я б вообще в школе ассемблер заставил изучать, но по-моему это свернет детишкам башню почище уроков православия

[theiced.livejournal.com]

зачем, простите, функциональщину. http://racket-lang.org/learning.html - вот вам. кружочки рисовать, вполне себе императивно.

в школах сейчас учат чему то вроде "что бы открыть файлик в вордечке, кликните мышкой на менюшку файл, потом кликните мышкой на открыть".