В уточнение. О рациональном обосновании. Ебошить лень всем живым организмам по природе. Второй закон термодинамики. Человек выиграл в своей линейке развития за счет того, что ему было настолько лень, что он придумывал, как бы так еще поменьше ебошить, и все равно выжить. Развился мозг...

Однако, в популяции нужны те, кому меньше лень ебошить, потому что всегда есть задачи, которые, чтобы решить их _сегодня_, ебошить все-таки нужно. Отсюда следует, что считать их унтерменшами - плохая идея. А не грузить их задачами, в которых надо лучше думать (в частности, управленческими) - хорошая. И - на данном этапе развития человечества их нужно гораздо меньше, чем думающих, поэтому программа воспитания и образования должна быть направлена в основном на развитие мышления, а не трудолюбия, и не на процесс, а на результат.