Факты 4 и 2 противоречат друг другу. Вероятно есть некоторое расхождение в том, что мы понимаем под созданием информации. Я понимаю это максимально обще с точки зрения информатики. Вы это понимаете как создание нового знания, нового понимания! Это разные вещи.