Об вещах, исправляющих мозг программистам
По опыту общения с программистами всяких клиентов, НИИ и сторонних систем появилось мнение, ЧТО им всем нужно преподавать и спрашивать на экзаменах до тех пор, пока не поймут, для вправления мозгов.
Нужны всего лишь две вещи: реляционная теория и основы функционального программирования. Причем желательно как можно более обобщенно,а не на частных случаях.
Первое хорошо вправляет мозг в плане использования некошерных данных (типа "а вот тут у нас число в виде строки" или "поля должны адресоваться по номеру или позиции в файле")
А второе вправит мозг в плане нормальной реализации систем в виде слабо связанных модулей, а не "все в одном" и приучит не делать тупые неявные зависимости. А если язык со строгой типизацией - то еще и приучит не хранить в одном поле дату/время/пол домашнего животного/фазу луны/возраст бабушки.
Нужны всего лишь две вещи: реляционная теория и основы функционального программирования. Причем желательно как можно более обобщенно,а не на частных случаях.
Первое хорошо вправляет мозг в плане использования некошерных данных (типа "а вот тут у нас число в виде строки" или "поля должны адресоваться по номеру или позиции в файле")
А второе вправит мозг в плане нормальной реализации систем в виде слабо связанных модулей, а не "все в одном" и приучит не делать тупые неявные зависимости. А если язык со строгой типизацией - то еще и приучит не хранить в одном поле дату/время/пол домашнего животного/фазу луны/возраст бабушки.
no subject
no subject
Ну и программы пишут соответственного качества.
no subject
Смысла в этой деятельности с гулькин нос, оптимизация ничего ценного не даёт.
А вот от пессимизации проектов и отношений возникают интересные теории. Теория хаоса например.
no subject
no subject
трабла в деградации программеров не в том что они деградируют, а в том что окружающая среда требует от них деградации