(no subject)

[metaclass]

Спорим про то, нужна ли детям свобода.

Мне во всех этих спорах кажется, что люди всех меряют по себе - были в детстве нормальными детьми, сейчас нормальные люди, общаются с такими же - в таких условиях легко поверить в свободу, либерализм и прочие прекрасные сказки.
А на самом деле большинству людей нужен кнут и пряник, чтобы они не скатывались в дичь.

Comments

[inhate.livejournal.com]

1. За МКАД жизни почти что и нет. Борьба за выживание в основном, за исключением нескольких резерваций (да и то - с натяжкой)
4. 101.2 !

А если серьезно - то проблема в том, чnо детки, лишенные возможности выбирать себе занятия со значительно меньшей вероятностью смогeт когда-либо think different. Это мое такое вот ИМХО.
Факт в том, что индустриализация Беларуси так и не закончена. И она не будет закончена до тех пор, пока у большинства населения не будут разорваны естественные связи с земледелием и земледельцами.
Цели в развития образования может быть две:
1) Естественное формирование индустиального обещства - подготовка массы винтиков для работы у станоков разного рода (в т.ч. и компьютерах)
Недостатки: кетацов много, едат они меньше, на роль винтиков в следствии своей культуры и традицй воспитания подходят в разы лучше.
2) Попытаться впрыгнуть хоть кусочком в обещство постиндустриальное, требующее как раз максимального think different, твердо осознавая что определенная местечковость делает нас ущербнее народов с более длительной городской гуманитарной традицией. Остается надеятся только на небольшой пласт достаточно свободных во всех смыслах людей, которые не то, чтобы подтянут страну, но по крайней мере зацемят её за уезжающий паровоз постиндустриальной цивилизации, в которой белый человек может заниматься двумя вещами: придумывать что-то, что будут производить все остальные, и, возможно. обслуживать другого белого человека.